狂人之家 ——记录我们经历的这个时代

标题: 我与学术报告（原刊《狂人》第五期） [打印本页]

作者: 狂人 时间: 2011-10-24 22:16
标题: 我与学术报告（原刊《狂人》第五期）
文/戴炳中

大家知道我与学术报告的不解之缘。如果没有座位，我可以径直走向主席台演讲者旁边的空位儿。这是一种勇气，很多人做不到。
我在西藏的时候，咱河大七七级毕业生（应七七级学生，八二年毕业生）韩志洪跟我聊天儿：“咱河大最大的好处，是学术报告特别多！”三生有幸，百年造化，1997年我调回了内地，我选择了咱河大作为我后半生的栖身之所。
我1998年春天上数学系97级的《中国革命史》课。课余见海报：张进德讲《金瓶梅》。开始后我才去，人山人海，我挤不进去。与其临渊羡鱼，不如退而结网。我有一套《文史知识》，上面有很多篇是关于《金瓶梅》的，我都复印了下来。我原来读过西藏文联副主席、西藏日报副总编辑李佳俊借给我的1985年人民文学出版社的话本《金瓶梅》，现在到咱河大图书馆在管理员的帮助下读了原本。我一辈子珍爱《红楼梦》，读《金瓶梅》应该是一种倒退。我旨趣不高，于此可见一斑。这两年02级学生周巧珍问我：“为什么贾琏被称为琏二爷，王熙凤被称为琏二奶奶？”才又把我拉回喜爱《红楼梦》的轨道，并且最近悟出了贾王扁是王扁大爷，他的老婆是王扁大奶奶！
这两年我回到旧轨道的事情还有甚多：背诗，诵赋，读中国日报，看英文原版小说……特别是临草书，尤甚狂草，听学术报告，有空儿必做！
关于背诗，临草书，我已在上两篇写及。这里专门写写学术报告。
由于我是河大最繁忙的教师，上课最多，科研任务也不轻，有些人的报告实在不凑巧：程思富，孔芙蓉，王立群，蒙代尔……有年轻老师问我：“你咋知道有报告会，音乐会，书画展？”我说：“我每天早晨跑完步在校园儿消汗，注意看海报。”只要我有时间，我一定去。几乎每个学院的报告厅我都去过。去的最多的场合是科技馆二楼报告厅，黄河文明中心，历史系，文学院，教科院，第四会议室，环规院，音乐厅，书画展室……我所到之处，绝少发言，绝少题名，绝少合影，绝少报道。
以最近为例。
今天（12月16日）一天在历史系听朱凤翰讲甲骨金文。前天下午在黄河文明听陈涌泉讲《程婴救孤》，晚上在音乐厅看“莱曼杯”舞蹈比赛。再往前依稀推忆：李伟国，陈明光委婉批捕易中天；经济学院请美国学者批抨人民币上没有英文；环规院请香港学者谈与内地更紧密的经济联系；土建院请台湾学者讲绿色建筑；工商院请澳大利亚学者论年度经济形势；外语学院请俄罗斯说俄语教学；体育学院请北京体育大学专家传经送宝……当然，我听得最多的还是学校，马列部，新传院的主流学术报告，比如尹韵公批新闻从业人员违反“三项教育”。
谈谈收获。
几乎所有的来校演讲者都要首先赞叹一番咱河大浓郁的人文氛围。贺卫方一上台就说：现在正是大学毕业情侣分手的时候，让法学院，哲管院的学生潸然泪下；康保成演讲结束时看到那么多同学提问，感动地说：“我到咱省某大学讲戏，他们的学生除了感动还是感动，除了激动就没第二个话题提出！”当然，也有两个例外：有一年孙克强主持台湾成功大学张高平教授古诗报告会，张正沉浸于吟咏杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，“何日薄西山照虚幌，双臂泪阑干”，一女生突然提问“张教授，您认为怎样解决台湾问题？”张教授顿时语塞，孙院长代为解释：“咱都是学生”；某一月天津师大侯建新来讲他的学术新见，但不料一女生问他对五种社会形态的看法，侯说你可是问到家了，我从读研时就开始研究这个问题，半生的心血都耗在这上头了，结果炒了一上午生剩饭。
有同学说我上课中间不让学生休息，为此我一直于心不安。但最近英国一个研究宗教者，叫杰瑞，他居然纯英语讲了四个小时没让张倩红教授和我等休息。我心稍安。这是第二个收获。
第三个收获：我是一个系统论者，十年在河大搞了一个毛邓三体系，跟我们全党的理论创新步调一致。你比如我坚持邓三一体，早在04年就跟温家宝在同一天达到一致。再比如毛邓三一体，跟李长春同志如出一辙。军事，统战，外交，跟锦涛十七大报告左右顺序一样。这些都与我是一个系统论者有绝大关系。我在河大雷打不动地在体育系的操场跑步，然后消汗儿看海报，诵读光明日报《百城赋》，去新区和学斋（马列部休息室）临草书，自费每天买《中国日报》，背古诗古赋，看哈六，哈七原版，研究毛氵东，周恩来，邓小平与西藏…………我也是一个河大系统论者。

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