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标题: 刘俊卿的现实意义------看<恰同学少年>有感(原刊《狂人》第八期) [打印本页]

作者: 狂人    时间: 2011-11-5 10:08
标题: 刘俊卿的现实意义------看<恰同学少年>有感(原刊《狂人》第八期)
刘俊卿的现实意义------<恰同学少年>有感
东方朔说:
我很喜欢<恰同学少年>这部电视剧.我觉得这部电视剧主要播给我们这批21世纪的青年人看的.在这个物欲横流的时代,《恰同学少年》的现实教育意义让我对它倍加关注。
今天我只简单谈一谈“刘俊卿”。
刘俊卿是剧中带有“现代性”的学生之一,而毛氵东则已成“旧闻”。剧中学生,多是正面角色,唯有“刘俊卿”集中了所有的缺点——虚荣、物欲、价值观低俗……由此我认定“刘俊卿”不是历史人物,而是编剧者心中别有用心的一个角色。这部剧的高明处也正凸显在这一点上。它不是一部完全歌功颂德的作品,而是把那个时代的阳光面和阴暗面都有所显露。
那个时代固然有不少志向高远的人,就如毛氵东、蔡和森等正面人物,然而我相信那个时代存在更多的是“刘俊卿”。历史上的任何时代也不会想剧中的那样,有很多像毛氵东一样阳光的人,而只有一个“刘俊卿”。“刘俊卿”背后隐藏着无数“刘俊卿”。
以上是“刘俊卿”显露历史真实的意义,而我觉得更大的意义体现在如今的21世纪的大学生身上。
作为21世纪大学生中的一员,我还是有资格谈论大学生的。
虚荣、物欲这两方面能在大学生身上极其明显地体现出来,我就不多说了,我着重谈一谈大学生是如何价值观低俗的。
价值观低俗与否,不在于你是否要干大事,是否心怀苍生。一个平凡的人可以不低俗,一个自私的人也可以不低俗。
拿学生填志愿来说,我觉得很多人选专业的时候,首先考虑的就是以后工作待遇如何,能否大量挣钱,能否光吃不干,说白了就想像猪一样生活,然后等待着时间之刀把他宰了。然而更可悲的是,我们的老师也这样教育我们。有一次,我稍稍给老师说出了我的一点想法,还没说完就被老师理直气壮地反驳回去了:“你想那么多干嘛?把专业学好后,还怕找不到工作?!”通过这句话,我觉得我和这位老师根本不是一个等级的人。如果老师对我继续反驳下去,我想一定可以这样说:“找到工作后,好好像猪一样活着不就行了。”
身边到处是做稳了猪的人,他们以“人上人”的姿态教我怎样成为猪。身边也到处都是正在努力做猪的人,总是表现出对我无可奈何的样子。因此,大学两年来,我没有交到一个朋友。孤独是我的常态。虽然孤独是难耐的,但我更讨厌低俗的热闹。
但很荣幸,我可以说自己不是“刘俊卿”。
剧中有一些不合理的地方,那就是刘俊卿的所有努力到最后都鬼使神差地变成徒劳。看过这部剧的人都会惊讶为什么命运总给刘俊卿开玩笑,无情地粉碎他每一次的努力。剧中给了刘俊卿好几次高升成为“人上人”的机会,而且以刘俊卿的个人能力也是十拿九稳的。编剧者不让他得逞大概是为了迎合大众心理,宣扬“善有善报,恶有恶报”的因果循环。这样做的确大快人心,因为这是演戏。然而这种情况放到现实中呢?出现这种情况的机率多小呀!现在已经成为“人上人”的人物有多少不是抱着和刘俊卿同样的目的?命运之神并没有给这些人开玩笑,而是使他们一路青云直上。他们现在处在一种刘俊卿努力成为而终没如愿的状态。我只能用“这才是现实”来解释。
剧中只肯定了他的一点,那就是他对一贞的感情。我丝毫不觉得他对一贞的感情是出于什么低劣的目的。他真诚地爱着她。是他的价值观害了他们之间的感情。根据刘俊卿的价值观,他认为他所看重的金钱、地位也应是一贞所重视的,他认为只有金钱和地位才能给一贞幸福。所以当一贞告诉他她所爱的仅是他这个人,地位和金钱她并不在乎,一贞请求他和她一起坚持这份感情时,刘俊卿卑微地低下了头。一贞彻底绝望了。
一贞的那段话也让我觉得“一贞”是个古人,因为现今已经很少有这样的女孩了。
刘俊卿身上所具有的品质放到21世纪是很受欢迎的。比如他比较物欲,这可以让他有劲去努力挣钱;他能瞅准机会,准确地给人背后一刀,以此来换取自己的私利。如果上天不像剧中那样给他开玩笑,他绝对是“人上人”,是可以光耀门楣的。
[此贴子已经被作者于2008-5-1 12:52:38编辑过]  
因为看刘俊卿,所以我发誓:“张爱玲,胡兰成,此生不看汝等文!”因为文采与人格都比他们好的人在历史上不在少数,他们在我这个不是学者的人看来完全可以跳过不管。更重要的是我实在看不起那种是非不分的家伙。
刘俊卿其实后来醒悟了。那源于他对妹妹的爱与对父亲的无限惭愧。他不是一个反面人物,而是一个让人同情让人反思自我的形象。“刘俊卿”虽然很多,但很荣幸,我不是,我也还没有遇到一个是。
我理解他的心情,我鄙视他的手段。)





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