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做事但问心无愧——与李小立谈星驰学生论坛(原刊《狂人》第五期)

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发表于 2011-10-23 10:30:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                          
记者   子衿
        
    上学期,星驰学生论坛在老校区陆续推出了对《红楼梦》、《汉书》、《庄子》以及“佛学”解读的一系列讲座。伴随着李小立、陈丹、吴景传等主讲人的精彩讲述,星驰学生论坛也成了我校部分学生讨论的焦点。为了让更多同学进一步了解星驰学生论坛,本报记者对星驰学生论坛的主要负责人兼主讲人李小立进行了采访,采访实况如下:
                                 

子衿:元景兄,你好!据说星驰学生论坛成立快两年了,你能谈谈你们成立星驰的初衷及成立时的情况吗?
                          

李小立:坦率说,星驰学生论坛成立的初衷其实很简单。当时文学院05级的讲课大赛刚刚结束,我们觉得平常能训练讲课技术和同学之间交流的机会太少,于是就想成立一个既能训练讲课技术又能加强同学之间交流的组织,这便是成立星驰的初衷。要谈到成立时的情况,怎一个“烦”字了得?就关于其是在班上搞,还是向全校公开贴海报这一问题大家就各持己见,莫衷一是,争论得让人头大。当时很多人不同意向全校公开贴海报的原因有二:一是怀疑学生作为主讲人的能力,在全校搞怕会贻笑于大方之家;一方面是因为主讲人是学生,没有多大威信,怕海报帖出去没人会来。其实后者才是我们真正担忧的。但是如果仅仅限于在班上近亲繁殖的话,论坛的效果和意义又将大打折扣。在经过全方面权衡之后,我们还是忐忑的选择了走向全校的路子。好在后来的事实证明,我们的选择是对的。作出这样的选择后,总得有人第一个去试试水。大家一致推举我,我虽然自信,但一个人上讲台心里还不太踏实,于是又拉上了史学功底颇深的周乔。当时我讲的都是《史记》,我以“竖子成名”为题讲了是刘项之争;周乔讲的题目是“寻找祖先的足迹”。那次讲座是很成功的,很多同学表示不虚其行!
                                 

子衿:可惜的是我没能赶上你们第一次讲座,后来你讲的“功臣末路”  、“痴人奇书”、“痛苦抉择”、“内外之分”等。我都听过,真的很精彩!你能说说你讲课的感受吗?
                  

李:谢谢夸奖!至于感受嘛,也没什么特别的,担忧和紧张中夹杂着几分激动。担忧讲砸,这样会对不起前来听讲的同学。我一直认为,海报贴出去,同学来了,便是对主讲人及讲坛的支持。所以我们必须严格要求自己,对前来同学负责!我经常跟其他主讲人说“可能要讲好十次,才能亮出自己的品牌,但只要一次讲砸就可能把牌子砸了”,所以每次无论是选主讲人还是讲课我们都很慎重!
                                    

子衿:你刚刚谈到选主讲人,你对选主讲人有什么原则吗?
                                 

李:有,这个原则便是唯才是举。在这里没有学历、年级、专业的限制,甚至只要他们讲述内容符合主旨,他们的讲述方法也可以不拘!
                                         

子衿:“讲述方法也可以不拘”这一点只要把你、陈丹、和景传三人的讲课的风格放在一起比较一下就知道了。你刚才有谈到讲述内要容符合主旨,这主旨指的又是什么呢?
                                    

李:三个字,即“真、善、美”。这话听起来有点空,其实并不空,我们一直是这样要求自己的。用我的话来说就是“搞讲坛的功夫应在讲台之下,考据的工作必须细致,讲的观点应该有理有据。如果一次讲坛连“真”都保证不了,那么欺骗的将不只是听课的同学,还有我们自己!”。至于善,就不得不讲到搞讲坛的目的了。搞讲坛的目的无非是“影响”与“交流”。这些都应该是“善”的影响与“善”的交流,这是讲坛的根,也是景传所谓“普世价值”的根!我认为社会最缺少的不是知识而是善良!下面再说说“美”,一堂优秀的讲课光有 “真”和“善”还不够,还必须要带给予人以审美的享受。这就要求主讲人不但要表达自己的思想,还要学会用美的语言表达.当然,""的要求是一个很高的要求,我们一直在朝着这个方向努力,虽不能至,心向往之!
                                             

子衿:景传批评说,讲坛的大部分主讲人都是文学院的,这种近亲繁殖必然导致灭亡.他还提到讲坛以往都是对"经典"的解读,他认为应该跳出这个圈子,"以新读新"。对于此观点,你是怎样看的?
                                                      

李:"讲坛的大部分主讲人都是文学院的"这主要是由讲坛初期的客观条件决定的,不算"近亲繁殖"。现在是苦于新的主讲群还没有形成,初期的几个主讲人一旦撤退,其后难继!我们现在也正在逐步培养新的主讲人,一旦这批主讲人形成,我会带头第一个走下讲坛。我也敢保证"星驰"讲坛讲台上的新面孔会越来越多!因为"星驰"是面向全校的,所以它的主讲人的对象也应该面向全校。对于要跳出经典"以新读新"的问题,我个人认为没有必要刻意去这么做。讲经典是因为经典为同学们所熟悉,交流起来有话可说。至于是“以旧读新”还是“以新读新”的形式并不重要,关键是能否读出新东西。
                                               

子衿:现在“星驰”的发展已初具规模,你能保证它长期存在并发展下去吗?
                                                     

李:哈哈,你这个问题让我觉得很为难。毫不讳言,我保证不了,任何人也保证不了,我能做的只是尽力而已。因为“星驰”的去留决定权不在我,而在众多的河大同学,不光“星驰”是这样,《狂人》也是如此。如果有一天同学们觉得“星驰”没有了存在下去的必要,“星驰”成了没有群众基础的论坛,不但我不能保证它能长期存在,任何人也保证不了。我敢保证的是如果河大同学不抛弃“星驰”,我就不会抛弃“星驰”。一句话, 做事但问心无愧。
                                                  

子衿:好一句“做事但问心无愧”,真为河大有你们这样的同学而高兴。好了,最后再问一个问题,新学期伊始,“星驰”最近有什么活动吗?
                                            

李:哈哈,这个问题即使你不问,我也得说。我已经说过,“星驰”面向的是全校,但由于种种原因,一直还只在老校区,所以当前最迫切的任务是让“星驰”走进新校区。为新老两校区的“民间交流”搭个桥梁!我们现在正在紧张准备,打算在近期走进新校区,希望同学们能关注海报,支持“星驰”的发展!此外,为了让同学们进一步理解“星驰”和“狂人”的发展思路,我们决定在老区承办一次“《狂人》读者见面会”,诚恳的期待着同学们的参与!
                                    

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