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[文史] 葛兆光:古典文献的意义

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发表于 2015-8-26 17:08:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式


最近中华书局要重印《古诗文要籍叙录》,这部书是当年我和金开诚先生合作的旧著, [size=1em]现在十七、八年过去,已经很难找了。回想起当年查找版本、考索文献、写作叙录的种[size=1em]种辛苦,好像已经是很遥远的事情了。[size=1em]写这部书是在二十多年前。那时,我在北京大学古典文献专业读书,从本科到研究生。[size=1em]现在说起来,古典文献仿佛是一个枯燥的专业,不过,对于一个耽误十年才有机会读书 [size=1em]的人来说,这个机会却是很珍贵的,每天在故纸堆里,没有觉得丝毫的辛劳,相反,倒[size=1em]是从已经如烟的往事中发现了很多有趣的历史隐情,于是乐此不疲。那个时候的北京大[size=1em]学图书馆很好,我们学生的十个普通借书卡,可以借出十函线装书,即使是到善本部去[size=1em]看书,虽然不能随便借回去,但不管孤本还是抄本,大体上倒也都能让人亲手翻阅。现[size=1em]在恐怕再也没有这样便利的图书条件了,所以,如果让我现在来写这部关于文学古典的[size=1em]书,尽管二十多年后的知识和阅历已经见长,但精力却远不如昔,即使精力依旧,恐怕[size=1em]也不太可能了,因为现在没有那么好的图书条件。记得那时,我每次从图书馆借了几函[size=1em]古书回到宿舍,便在日光灯下,拿了尺子比着,一行一行地读,隔了几天,把这些看完[size=1em]的书还回去,再借若干,日复一日做着同样的事情。[size=1em]当时,金开诚先生在古典文献专业给本科大学生开一门课,名叫“古代文学要籍介[size=1em]绍”,因为一直没有教材,所以总想编一本给学生参考。我是他指导的研究生,这一设 [size=1em]想由他提出,但具体撰写的事情便落在我的头上。原本,金开诚先生有一个简略的讲[size=1em]义,并不很繁琐和复杂,选的书目也不算多,他只是想让我在讲义基础上稍加添补增[size=1em]删,可是,那时我多少有一些心高气傲,不知天高地厚,觉得与其修修补补,不如彻底[size=1em]重做,于是便拟定了一个书目,一一在图书馆按图索骥,从古典成书的经过,到版本的[size=1em]流传系统,从注释体例的好坏,到注释是否准确,从收录是否遗缺,到内容是否有伪,[size=1em]自己把这件事情弄得很复杂。[size=1em]大约有两年的时间,不分春夏秋冬,我穿行在北京大学图书馆、北海附近的北京图书[size=1em]馆、柏林寺的北图分馆之间,也曾经到过北师大图书馆、人大图书馆和首都图书馆。记[size=1em]得当时我有一个近乎刻板的工作流程,先是翻检图书馆的卡片柜确定现存诸本,查阅大[size=1em]批藏书目录确定曾经流传的版本,借阅最典型和最容易到手的版本来对比,最后抽取若[size=1em]干卷的文字、注释,与可以对勘的各种资料来考察,这些繁琐的工作占去了大半时间。[size=1em]不知为什么,现在记忆中留下的断片,除了夏热冬寒,挤车艰难之外,总有柏林寺图书[size=1em]卡片柜里让人打喷嚏的灰尘,有在北京图书馆对面朝鲜冷面馆门口蹲着吃面的情景,有[size=1em]在黄得发脆的旧书中发现资料的喜悦。







这部书选择和叙述的,是古代中国文学史上120种最重要的诗歌和散文的总集(包括选[size=1em]集)、别集和诗文评著作。那个时候,我给自己定的体例是,第一梳理这些文献的成 [size=1em]书、刊刻、流传,第二是考察这些总集、别集和诗文评的内容缺佚和真伪,第三是讨论[size=1em]它的选本和注本优劣。为了搞清楚这些问题,不免要在古书堆里花大量时间反复翻检比[size=1em]对。日复一日地查对、比照、阅读,总是有一些发现,也有一些心得,这些大大小小的心得被写在了这部书里。举几方面的例子:[size=1em]在关于文学古籍成书的考察方面。如对《全唐文》所据底本的考证,我从清代人的文集[size=1em]和笔记中,证明了清代官修《全唐文》,是因为用了陈邦彦的旧本《唐文》,才能如此速成,这一结论好像至今还被学界引用;又如在对比《文苑英华》、《唐诗纪事》以及[size=1em]各种笔记中宋人所引所传《河岳英灵集》佚文中,发现今本《河岳英灵集》应当是殷璠[size=1em]天宝十二载的二次重编本,因此评论、选录、小传,都与天宝四载初编本已经有差异,[size=1em]反映了天宝四载以后的八年间,殷璠以及当时人对诗歌和诗人评价的变化,可是现在人 [size=1em]讨论殷璠,却多据后来的传本,而这一点却至今还没有人特别注意。再如考证杜牧最成 [size=1em]问题的《续别集》,我曾经引用洪迈《万首唐人绝句序》、《文苑英华》彭叔夏、周必[size=1em]大校勘记和清代《居易录》,指出今天的杜集之所以混入相当多的许浑诗,可能问题就 [size=1em]出在宋代所刻的这个《续别集》上,而这个《续别集》由于被收入《全唐诗》,所以才[size=1em]造成了很多麻烦。 [size=1em]  在对古籍的对比校勘方面。比如,唐代著名诗人韦应物《韦苏州集》,我在书中曾经指[size=1em]出它虽然屡经补辑,但诸本仍误收了他人的几首诗,但又漏收了《文苑英华》所载的[size=1em]《春雪》、《龙潭》、《超律禅师同居东斋院》等三首;又如,我曾以《中州集》、《元文类》与金元两代各种文集的对校,指出原来以为颇全颇精的《滏水集》、《清容[size=1em]居士集》、《揭文安公全集》、《道园学古录》中,其实有不少文字之误和收录缺遗,[size=1em]这反而证明这两个总集和选集的版本价值。记得当时在撰写各种宋金元别集时,我曾经[size=1em]花了很多时间,把一些总集选集以及《永乐大典》、各种笔记、各种类书大体翻检过,[size=1em]所以,常常在讨论传世各种别集时一一对比,因而很多现存别集缺收的遗文逸诗,像范[size=1em]成大《石湖集》、赵秉文《滏水集》、赵孟頫《松雪斋文集》、刘因《静修集》、萨都[size=1em]剌《雁门集》等等,我都可以举出一些例子,这也许对研究这些文学家的人有所助益。[size=1em]在关于注释的讨论方面。我曾经阅读了相当数量的旧注,也仔细地抽查了一些古人的注[size=1em]释,发现古注也常常有不尽如人意的地方,一是穿凿附会地解释背景,像我在书中指出[size=1em]蒋师钥注释阮籍诗时对历史的穿凿附会,汤汉注陶渊明晋宋易代时的诗歌时的“微旨”,冯浩对李商隐感兴咏怀诗中牛、李党争背景的刻意求索,姚文燮注李贺诗对政治[size=1em]影射的迂曲说解,二是不管具体语境,一律照字面相似引证,因而不能准确解释字义,[size=1em]像书中说到的蒋清翊注王勃《滕王阁序》“渔舟唱晚”四句,姚文燮注李贺《塞下曲》[size=1em]之“席羁”,方世举注韩愈《山石》诗之“荦确”,陈元龙注周邦彦《琐窗寒》之“剪[size=1em]烛西窗”等等。这些都是用了很仔细的排纂对照的功夫一一发掘出来的例证,也许对于[size=1em]古注的理解会有好处。不过,也许是当年好胜呈强的缘故罢,对于各种注本我都要进行[size=1em]严格的批评,像对著名的赵殿成注王维诗《过卢员外宅看饭僧共题》中的“七圣”之[size=1em]误、王琦注李白诗《思边》中的“西山”之误,王嗣奭注杜甫《绝句》中的“西岭”之 [size=1em]误等等,多少都要进行一些批评,直到几年以后我自己选注唐诗的时候,爬梳检寻,反[size=1em]复推敲,才知道注释之难,因而也对当年过度苛刻的评价标准有了一些反省和检讨。[size=1em]可当时总觉得不能人云亦云,总觉得要说一些自家的东西,所以很努力地阅读和发掘。[size=1em]于是,虽然书中也参考也依傍了大量前人的研究,但毕竟也有不少可以算是我自己的发[size=1em]现。比如关于宋代《苕溪渔隐丛话》作者胡仔的生平,就是我自己从各种地方志和笔记[size=1em]中整理出来的,关于清人萨龙光对于萨都剌生平的编年,就是我自己钩辑资料来驳正[size=1em]的。这种发现的惊讶常常有,在对每一种书的细心阅读中,常常会让我产生莫名的错[size=1em]愕,因为有些听上去名气很大的著作,却常常会有常识上的毛病,一些平常不会产生疑[size=1em]问的地方,却在仔细地比对中被看出了错误,而稍稍深入追问,却能发现很多蹊跷。再[size=1em]随便举几个例子,像《全金元词》收录、校勘和小传的疏漏,像新影印本《宋诗别裁[size=1em]集》作者介绍的张冠李戴等等,真的让人觉得奇怪。至于在阅读比对中发现古人注释的[size=1em]错误,古籍中的误收和漏收,编纂体例的混乱,更是不胜枚举。这倒让我更加理解,为[size=1em]什么胡适说要“在不疑处有疑”。








尽管很久以来,我的兴趣转向了禅宗史、道教史和思想史研究,没有再做这样的文献研[size=1em]究,不过,在读研究生期间,这一次和金开诚先生合作进行古代诗文典籍的考察和研[size=1em]究,却成了我后来做学问很重要的基础之一(另一个重要的基础是读前四史,做中国史[size=1em]学史)。曾有老一辈学者告诉我说,大凡做古代中国学问的人,只要一出手,内行就能[size=1em]看出他的底子,是来自经学的训练,还是来自二十四史,是打了《说文》的基础,还是[size=1em]读透了《四库全书总目》,这就像学写字的人,是打小临的颜真卿,还是自幼学的柳公[size=1em]权,瞒是瞒不住的。我不知道别人是否能够看到我当年在诗文集上用的功,但我自己是[size=1em]知道的,我后来做《唐诗选注》也好,做《中国思想史》也好,就得益于这种阅读大量[size=1em]文集的经验,至今,当年为查找资料而收集的北大图书馆、北京图书馆藏各种目录及其[size=1em]索书号,当年在图书馆里翻书抄录的卡片资料,还时时可以帮助我找到一些不常见的文[size=1em]献,它就好像是潜藏在记忆体里的资源,在激活的时候可以重新浮出水面。[size=1em]年纪大了,回想起来,发现学古典文献专业还真有它的意义。据说,现在这个当年在北[size=1em]京大学特意设置,在几十年里曾经是中国独一无二的专业,现在已经面临危机。也许学[size=1em]生觉得那些故纸堆很枯燥乏味,远不如电视电影来得“爽”,甚至也比不过诗歌小说能 [size=1em]够宣泄和轰动,爬梳半天也未必有一点发现,缺乏激情更没有吸引力。确实,就连当年[size=1em]我在这个专业的时候,我们也曾经被临近专业的同学善意地称为“出土文物”,也确实[size=1em]不及他们容易显露天才与展示抱负,一首诗歌就能传遍校园,一篇小说就让人红了半个[size=1em]中国。不过,学问的事情却不能用刺激和感性的方式评价,爽的不一定有用,愉悦和知[size=1em]识是两回事,当年的古典文献专业却不仅有知识,而且还有魅力。就说那时上课的阵容[size=1em]吧,用现在的话说是明星云集,周祖谟先生讲音韵,读到老杜“几回轻泻愁仍破,万颗[size=1em]匀圆讶许同”时仰面呵呵一笑的情景,至今仍然清晰;阴法鲁先生讲《诗经》,稍稍弯[size=1em]腰、微带口音亲切地讲述,让人想起孔子杏坛讲学;裘锡圭先生那时还是中青年教授, [size=1em]他讲文字学,最让学生感到敬畏的是他的不苟言笑。最是一门叫做“古代文化史常识”[size=1em]的课,至今想来,那可能是空前绝后的豪华队伍,邓广铭、史树青、侯仁之、刘乃和之[size=1em]外,当然还有本系德高望重的王力。 [size=1em] 学知识仿佛牛吃草,有时需要反刍才能真理解,当年想不明白学目录学和目录学史究竟[size=1em]有什么意义,直到自己去翻检古书才知道这门学问让人能够迅速查找资料,直到自己研[size=1em]究学术思想史才觉察目录学是所谓的“辨章学术,考镜源流”之门,这并不是一句空 [size=1em]话;当年总觉得学校勘学,真是繁琐餖飣,要到自己去摸那些没有人整理过的简帛文献[size=1em]和线装书,才知道这种比西方“细读”还“细读”的方法,实在是在古典中发现新知的[size=1em]入门手段;当年觉得文字音韵训诂之学枯燥乏味,也是到了阅历较多,才知道那时即使只学得一知半解,如今也不知不觉成为判断学术的本钱。学问的事情,并不像百米赛跑[size=1em]那样瞬间激动人心,倒像是马拉松,要到了后半程,才看出功力的深浅和速度的快慢。[size=1em]道理并不是那么容易明白的,理解它常常需要时间。直到如今,我自己当了很久的教[size=1em]师,才越来越清楚地意识到这一点,于是,常常劝说学生不要先学天马行空似的宏观研[size=1em]究,而让学生去做那些苦功夫和笨功夫,也许有的学生并不很情愿,但我也很苦恼,因[size=1em]为我无法向他们解释清楚这样做的原因,因为那只是来自我自己的经验。 [size=1em]  常常和朋友谈起,如今的古典文学研究好像越来越不那么让人满意。原来从基本文献中[size=1em]爬梳资料重建古代文学历程的基本传统,好像现在不那么受人敬畏了,本来是入门的文[size=1em]学史教科书加上以嚼饭喂人的文学作品选,却好像成了现成的框架被人们方便地套用。[size=1em]特别是,三两个被翻译的舶来洋词,好像在很堂皇地指导着中国古典文学研究思路,而[size=1em]貌似新潮的那些汉学家的绕路说禅,原本只是避免古文献释读困难的借口,却仿佛成了[size=1em]金科玉律。最近,我看了一些硕士甚至博士论文,始终搞不明白,既然有这么丰富而生[size=1em]动的古代中国文学世界,为何学位论文的选题和内容却如此狭窄而陈旧,好像只有那一 [size=1em]亩三分地似的,所有的翻新出奇,似乎都靠着“乘坐概念和名词的纸飞机”,在想象的空中一边翻滚一边俯瞰,觉得这真是一片“未开垦的处女地”。于是,更感到这种悬浮[size=1em]在古典文献之上,仅仅凭着教科书和作品选作为指南来寻找课题的风气,实在让人感到[size=1em]悲哀。于是我想,在这样的时候中重提古典文献的意义,也许还不是没有意义。

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